山東大學(xué)前身是1901年創(chuàng)辦的山東大學(xué)堂，被譽(yù)為中國近代高等教育起源性大學(xué)。其醫(yī)學(xué)學(xué)科起源于1864年，開啟近代中國高等醫(yī)學(xué)教育之先河。120余年來，山東大學(xué)秉承“為天下儲人才，為國家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨，踐行“學(xué)無止境，氣有浩然”的校訓(xùn)精神，踔厲奮發(fā)，薪火相傳，積淀形成了“崇實(shí)求新”的校風(fēng)，培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，為國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)校是中國學(xué)科門類最齊全的大學(xué)之一，在綜合性大學(xué)中具有代表性，目前擁有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科49個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科54個(gè)，專業(yè)學(xué)位博士授權(quán)類別9個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)類別35個(gè)，本科招生專業(yè)99個(gè)，博士后科研流動(dòng)站46個(gè)，涵蓋除農(nóng)學(xué)、軍事學(xué)以外的所有學(xué)科門類。現(xiàn)有在校生7萬余人，形成了一校三地（濟(jì)南、威海、青島）的辦學(xué)格局。學(xué)校著力打造人才集聚新高地，現(xiàn)有中國科學(xué)院和工程院院士19人，國家級領(lǐng)軍人才258人，國家四青人才305人。建有全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個(gè)，其他人文社科類國家級科研平臺7個(gè)。擁有山東大學(xué)齊魯醫(yī)院等4家直屬附屬醫(yī)院。與45個(gè)國家和地區(qū)的300余所學(xué)校簽署了校際合作協(xié)議。
進(jìn)入新時(shí)代以來，學(xué)校以追求卓越、只爭朝夕的奮進(jìn)姿態(tài)，加快推進(jìn)“由大到強(qiáng)”歷史性轉(zhuǎn)變，學(xué)校的整體實(shí)力和國際影響力明顯增強(qiáng)，7個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI全球前1‰，20個(gè)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)入ESI全球前1%，金融數(shù)學(xué)、晶體材料、地下工程、生殖醫(yī)學(xué)等若干學(xué)科方向達(dá)到世界一流水平，中國古典學(xué)術(shù)優(yōu)勢充分彰顯，家國情懷、擔(dān)當(dāng)精神、崇實(shí)品格、創(chuàng)新素養(yǎng)的“山大基因”廣受贊譽(yù)。
99個(gè)本科招生專業(yè)介紹
在99個(gè)本科招生專業(yè)中，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)74個(gè)（全國第六）、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)16個(gè)，一流專業(yè)占比達(dá)92.8%，其余均為新增“四新”專業(yè)。這些專業(yè)覆蓋了11大學(xué)科門類，文理醫(yī)工全都有。比如基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、漢語言文學(xué)、歷史、哲學(xué)等；社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)等，信息領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)、電子信息、人工智能、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)空間安全、電氣工程等；工程領(lǐng)域的機(jī)械、材料、能源、土木等；醫(yī)學(xué)學(xué)科的臨床、口腔、預(yù)防、藥學(xué)、護(hù)理等；再就是，學(xué)校根據(jù)國家戰(zhàn)略需求及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，近幾年增設(shè)了20個(gè)戰(zhàn)略新興專業(yè)，如智能制造、新能源、儲能科學(xué)、機(jī)器人、工程軟件、生物醫(yī)藥數(shù)據(jù)科學(xué)、供應(yīng)鏈管理、國際組織與全球治理、國際新聞與傳播等；當(dāng)然還有教育學(xué)、藝術(shù)、體育等學(xué)科的相關(guān)專業(yè)。
重點(diǎn)學(xué)科與專業(yè)介紹
學(xué)校大力實(shí)施學(xué)科現(xiàn)代化工程，強(qiáng)化數(shù)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)、化學(xué)與物質(zhì)科學(xué)、中國語言文學(xué)與中國古典學(xué)術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)與重大疾病等四大一流學(xué)科領(lǐng)域?yàn)楹诵牡?/span>“優(yōu)特新”學(xué)科領(lǐng)域建設(shè)，構(gòu)建了結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、優(yōu)勢突出、文理醫(yī)工協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科體系。目前，7個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1‰，包括：材料科學(xué)、工程學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、化學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)；金融數(shù)學(xué)、生殖醫(yī)學(xué)、密碼學(xué)、功能晶體材料、地下工程等學(xué)科位于全球領(lǐng)先行列；還有數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、社會(huì)科學(xué)綜合、經(jīng)濟(jì)學(xué)與商學(xué)等20個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1％；生物工程、化學(xué)工程、儀器科學(xué)、納米科學(xué)與技術(shù)、能源科學(xué)與工程、護(hù)理學(xué)、機(jī)械工程、礦業(yè)工程、冶金工程、控制科學(xué)與工程等16個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI/軟科世界排名前100 。在這些優(yōu)勢學(xué)科支撐下的本科專業(yè)，均具有雄厚的人才培養(yǎng)實(shí)力。
2025年山東大學(xué)招生亮點(diǎn)
山東大學(xué)今年新增3個(gè)拔尖實(shí)驗(yàn)班招生，分別是口腔醫(yī)學(xué)（齊魯醫(yī)學(xué)堂創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班），培養(yǎng)有堅(jiān)定的家國情懷、良好的職業(yè)道德、深厚的人文素養(yǎng)、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識、精湛的專業(yè)技能、卓越的科研能力、開闊的國際視野的高水平、創(chuàng)新型口腔醫(yī)學(xué)未來領(lǐng)軍人才；
數(shù)學(xué)類（泰山學(xué)堂數(shù)理實(shí)驗(yàn)班），強(qiáng)化“三制七化”的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才，可向數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生命、計(jì)算機(jī)五個(gè)取向雙向選擇自由分流；
經(jīng)濟(jì)學(xué)類（經(jīng)世學(xué)堂新文科實(shí)驗(yàn)班），實(shí)施“使命驅(qū)動(dòng)、名師引領(lǐng)、知行合一、模式創(chuàng)新”舉措，培養(yǎng)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域理論創(chuàng)新、文化互鑒、思想引領(lǐng)的領(lǐng)軍人才，可向薛暮橋班（國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖2.0計(jì)劃）、彭實(shí)戈班（金融數(shù)學(xué)與金融工程人才培養(yǎng)基地）、新文科PPE基地班雙向選擇自由分流。
為進(jìn)一步探索“寬口徑、厚基礎(chǔ)、重創(chuàng)新、促交叉、強(qiáng)實(shí)踐”育人模式，山東大學(xué)今年設(shè)立3個(gè)新工科實(shí)驗(yàn)班，開展學(xué)科集群招生及書院制培養(yǎng)試點(diǎn)，他們分別是：核科學(xué)與能源動(dòng)力學(xué)院和電氣工程學(xué)院以“能源動(dòng)力類（電氣與智慧能源新工科實(shí)驗(yàn)班）”招生，軟件學(xué)院與集成電路學(xué)院以“計(jì)算機(jī)類（智能科技新工科實(shí)驗(yàn)班）”招生，機(jī)電與信息工程學(xué)院以“電子信息類（智能工程新工科實(shí)驗(yàn)班）”招生，錄取學(xué)生入校后實(shí)行書院制管理，專業(yè)分流充分尊重學(xué)生意愿，雙向選擇互相匹配。
今年新增智能感知工程（未來技術(shù)新工科實(shí)驗(yàn)班）招生專業(yè)，使得山東大學(xué)戰(zhàn)略新興專業(yè)達(dá)到20個(gè)。該專業(yè)依托未來技術(shù)學(xué)院，面向國家“深地、深海、深空”極端環(huán)境感知與智能儀器的重大戰(zhàn)略需求，著力打造人工智能與儀器科學(xué)交叉融合的創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地，旨在培養(yǎng)具備多學(xué)科交叉創(chuàng)新能力、能解決智能感知領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的復(fù)合型領(lǐng)軍人才。
2025年招生計(jì)劃、招生類型
今年山東大學(xué)在山東省投放的招生計(jì)劃合計(jì)有3650余人，主要包括普通類、強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評價(jià)、高校專項(xiàng)、提前批、保送生、非西藏生源定向西藏就業(yè)、藝術(shù)類、體育類、文物全科人才等類型。
