各高校都已陸續(xù)開學，本科新生們開啟全新大學生活。目前，一些高校陸續(xù)發(fā)布2024年二次選拔公告。那么二次選拔是什么呢？哪些學校有二次選拔的機會？一起看看！
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二次選拔增加學生
重新選擇專業(yè)機會
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近幾年，為服務國家發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，更好地滿足考生個性化成長需求，越來越多的大學開展二次選拔項目招生。一般來說，高校二次選拔的學科多為該校王牌學科，在新生入學的第一、第二學期，對符合條件的大一學生進行再次選拔，給本科新生重新選擇專業(yè)增加一次機會。
武漢大學計算機科學與技術(shù)試驗班（雷軍本碩博班）日前迎來首批19名學生。除了這19人，雷軍本碩博班還將面向全校新生進行二次選拔不超過15人，主要選拔對計算機有濃厚興趣、邏輯思維能力強的學生。武漢大學除了計算機雷軍班二外選拔外，弘毅班、特軟班也向大一新生進行二次選拔，作為多元化培養(yǎng)試點。
武漢大學為雷軍班新生準備了印有專屬LOGO的物品/圖源：央廣網(wǎng)
北京大學有很多有特色的本科項目，包括信息學院圖靈班等，這些項目一般會在大學一年級的時候進行二次招生。
中國人民大學的二次選拔全部都是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目，全校所有本科學院都有項目進行選拔，不是集中面向某些專業(yè)，而是全口徑面向所有本科新生（極個別的特殊招生政策有限制的除外）。
樊恭烋榮譽學院是北京工業(yè)大學為培養(yǎng)工程領(lǐng)域創(chuàng)新型領(lǐng)軍人才而設立的“高等工程教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”。學院圍繞高質(zhì)量發(fā)展目標，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為國家和社會培養(yǎng)更多具有家國情懷和持久競爭力的工程領(lǐng)域領(lǐng)軍人才。
山東大學的“泰山學堂”致力于培養(yǎng)未來能夠躋身國際一流科學家隊伍的拔尖人才，專業(yè)涉及數(shù)學、物理、化學、生命、計算機等，入校后全校范圍內(nèi)二次選拔。
上海交通大學“致遠榮譽計劃”面向TOP10%的學生實施校內(nèi)二次選拔機制。2024年“致遠榮譽計劃”招收理科和工科專業(yè)方向，理科專業(yè)方向涵蓋數(shù)學、物理學、天文學、化學、生命科學、計算機科學（ACM班）、計算機科學（約翰·霍普克羅夫特班）、生物醫(yī)學科學），工科專業(yè)方向涵蓋人工智能學院-人工智能（拔尖英才試點班）。
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不同學校二次選拔的
流程和內(nèi)容有所差異
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二次選拔一般包括報名、初試、復試等環(huán)節(jié)，但不同學校二次選拔的目的和流程有所差異。
示例：中國人民大學2024年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目選拔流程
二次選拔對報考對象有一些限制。如北京林業(yè)大學梁希實驗班（農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)）從2024級新生中選拔25人，選拔范圍從全校新生中遴選產(chǎn)生，國防生、定向生、英語之外的小語種學生不能報考實驗班。
北京工業(yè)大學樊恭烋榮譽學院預計選拔約40名2024級本科生，主要面向工學學位專業(yè)的四年制本科新生，雙培生、外培生、都柏林學院學生不能報考。
山東大學泰山學堂面向2024級本科新生，校內(nèi)降級學生不列入選拔范圍。
在考核方面，因校而異。山東大學的“泰山學堂”考核包括筆試、面試。不同專業(yè)筆試內(nèi)容不同。
北京林業(yè)大學“梁希實驗班”（農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)）考試分初試（筆試）和復試（面試）兩個環(huán)節(jié)。初試內(nèi)容包括時事政治、邏輯、英語閱讀、命題寫作等，復試（面試）主要考察學生的邏輯思維能力、口頭表達能力和隨機應變能力，重在考察和挖掘有發(fā)展意愿和潛力的學生。通過選拔方式進入梁希班（農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)）的同學，實行封閉學籍管理，不再參加學校的轉(zhuǎn)專業(yè)。
天津大學未來技術(shù)學院開設全國首個腦機接口專業(yè)方向并啟動了二次招生選拔。新生報名火熱，數(shù)百名學子競爭20個名額，8月31日已完成專業(yè)筆試環(huán)節(jié)，通過者將在綜合面試結(jié)束后正式進入專業(yè)學習，成為我國腦機接口專業(yè)的首批本科生。
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二次選拔有這些優(yōu)勢
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大一新生參加二次選拔會獲得哪些“好處”？
首先，二次選拔給予了大一新生挑戰(zhàn)自我的機會，他們可以借助二次選拔機會選到自己心儀的學科或者實驗班。
其次，大部分參與二次選拔的學校招生班型和學科都是學校的優(yōu)勢和王牌學科，保研率比較高，甚至有直博的機會。
第三，進入二次選拔班級的學生可以享受學校更優(yōu)質(zhì)的教育資源，包括導師指導和科研機會。
第四，?通過二次選拔的實驗班，學校一般比較注重學生的跨文化交際能力訓練，提供國內(nèi)外交流學習的機會。
溫馨提示：目前不少高校正在陸續(xù)發(fā)布2024年二次選拔的公告，大一新生可留意學校發(fā)布的相關(guān)招生信息。
